jueves, 17 de junio de 2010

Subtema 1.1: Habilidades del pensamiento y aprendizaje escolar.

PROCESOS Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

A partir de las lecturas: Cómo puede la neurociencia..., Habilidades del pensamiento, La filosofía en el aula y capacidad de pensamiento, argumente sobre los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Son innatas las habilidades o se desarrollan con el aprendizaje y la experiencia?

2. Si pensar es un proceso natural, ¿ es posible estimularlo y/o mejorarlo?

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